Prejudicis de Gènere

Per debatre a classe

1.-El món que es mostra al vídeo, és un món real, existeix? 

2.- Si has contestat que no a la pregunta 1, creus que podria haver existit en comptes del món que vivim?

3.- Què li agrada i què no li agrada a la protagonista del vídeo?

4.- Què fan els seus companys i companyes quan ella agafa el paper per fer teatre? Per què?

5.- Per què està preocupada la mare de la nena? 

6.- Creus que la inadaptació que sent la nena vers el seu món, és un només un problema d'estètica o va més enllà?

7.- Digues exemples de situacions semblants o comparables que tu has viscut. Pot ser tant en el paper de la nena protagonista, o en el paper dels companys i companyes que exerceixen alguna mena de pressió.

ACTIVITATS

És una feina voluntària, però si la fas bé, serà puntuada positivament.

La classe necessita ser decorada per tant...

Fes un "Slogan"... Un cartell... Un símbol... Un treball gràfic... a on s'hi mostri la teva opinió sobre el dret dels nois i de les noies d'expressar-se, fer, viure, sentir, crear... lliurement, sense estar obligats a fer res concret pel fet de ser noi o noia.

Com sempre, els millors els penjarem a la paret de la classe.

Ho pots fer tan gros com vulguis.