martes, 22 de septiembre de 2020

DIVERSITAT (II) Quan la diversitat no és compresa, apareix el prejudici.

 




A.- Per debatre a classe.

      1.- Explica el que creus que és un prejudici. 

      2.-Quin o quins prejudicis observes al vídeo?
      
     3.- T'ha passat alguna vegada, alguna situació semblant.

    4.- Digueu prejudicis de diferents tipus que puguin donar-se.

     5.- Per què creieu que les persones, de vegades, tenim prejudicis.  

Mira't ara aquest vídeo com a complement del que hem parlat:

 https://www.youtube.com/watch?v=rrLc9ygTaiE


B.- Per a respondre per escrit com a exercici per fer a casa.

1.- Busqueu el significat de les paraules prejudici i discriminació.  
2.- Fes una llista de diferents tipus de prejudicis; pots posar exemples.
3.- Creus que algú podria prejutjar-te alguna vegada per algun motiu? T'ha passat alguna vegada? Com t'has sentit?
4.- Has sentit alguna vegada prejudicis contra algú? Si vols ho pots explicar. 


domingo, 20 de septiembre de 2020

Pensem en les nostres emocions.





1.- REPARTIREM un full per a cadascú. Talleu-lo en quatre trossos.

2.- Pensa en una situació de la teva vida que t'hagi generat una emoció intensa i que encara recordis. Agafa un dels papers tallats i en un costat escrius el nom de l'emoció. A l'altre costat, expliques la situació que te la va provocar.

3.- Fes el mateix amb els altres 3 papers en blanc que et queden. Intenta que les quatre emocions que has escrit siguin totes diferents.

4.- DESPRÉS HO POSAREM EN COMÚ.

EMOCIONS

Què és una emoció?

És un estat mental. Apareix de sobte quan succeeix un esdeveniment que la provoca, o fins i tot quan es recorda una situació, una persona, una vivència...

L'emoció ens ajuda a prendre decisions, tot i que de vegades ens pot impulsar també a equivocar-nos. Per això és important conèixer-la i aprendre a reaccionar de manera correcta.

Les emocions ens permeten adonarnos dels nostres pensaments i actituds, i canviarlos quan sigui necessari. 

Quantes emocions diferents hi ha?

N'hi ha moltes. Existeixen moltes llistes diferents publicades. Fins i tot s'agrupen en paquets d'emocions similars o que tenen un origen comú. A les següents imatges pots veure algunes d'aquestes llistes:











miércoles, 16 de septiembre de 2020

Primer dia de tutoria. 17-9-2020

1r Repartirem agendes. Repàs de com funcionen.

 2n Preguntarem a veure com han anat els primers dies: patis, desplaçaments, classes, relacions.

3r joc de la coneixença

4t Cançó

.

miércoles, 9 de septiembre de 2020

COMENCEM EL CURS

Comencem el curs. Som un nou grup. Som un grup. 
Alguns ens coneixem, altres no tant. 
Ben aviat, tots ens coneixerem força, i aprendrem a respectar-nos i valorar-nos millor.
Per començar aquest curs en què se'ns demana que no ens toquem, aprendrem a abraçar-nos i fer-nos petons sense tocar-nos. 
Potser no ens podem acostar gaire els uns als altres, però no ningú ens impedirà les abraçades i els petons. 
Fixeu-vos com es fa:

Abraçar:


.

Fer petons:

 

Ja hem après la primera lliçó important. Ara aprendrem, sense treure'ns la mascareta, la primera cançó del curs:



I tot seguit farem el primer joc, el joc de coneixença. Farem preguntes a qui vulgui que li siguin fetes.
Endavant!


DIVERSITAT (I). SOM ÚNICS.

 


The Harmony Day és un dia en el qual a Austràlia se celebra la diversitat cultural
CC BY 2.0 (image from DIAC Images in the Wikipedia)


1.- Llegeix el següent text de Marc Parrot
(Text inclòs amb intencions educatives sense ànim de lucre ni intencions d'infringir cap llei de propietat intel·lectual)


Som la barreja de molts ingredients,
com la recepta d'un mestre cuiner.
Tots amb el nostre toc original:
granets de sucre i granets de sal.

No vulguis mai semblar el que no ets,
creient que així agradaràs molt més.
Només et cal saber que ets especial,
ets únic i com tu no hi ha cap.

Mira dintre teu,
a veure que hi veus:

Tots som súpers.
Tots som grans.
Siguem petits o gegants.
Tots som tan originals,
no trobareu pas dos d'iguals.

Mira dintre teu,
a veure que hi veus:

Hi ha cordills i motors
i un sac amb records.
També hi pots trobar
Un tros d'entrepà.

Un pot de colors
ple de somnis i pols,
guardada del cor
la clau de l'amor.
I gotes d'orgull
per fer brillar els ulls.

Tots som súpers.
Tots som grans.
Siguem petits o gegants.
Tots som tan originals,
no trobareu pas dos d'iguals.


2.- Parlem entre tots una mica del que deu voler dir.
a) Quins són els nostres ingredients?
b) Qui és el mestre cuiner que ens ha fet i ens fa?
c) Quin és el nostre toc original?
d) Quin deu ser el nostre sucre?
e) Quina deu ser la nostra sal?
f) Què deu voler dir aquesta estrofa?

No vulguis mai semblar el que no ets,
creient que així agradaràs molt més.
Només et cal saber que ets especial,

ets únic i com tu no hi ha cap.


3.- Ara escolta i visualitza el vídeo; i canta si vols.




 
4.- Escriu tres característiques, aficions, gustos, originalitats de tu... que tu creguis que són poc comuns, que poca gent té. 
Després, els que vulgueu, podreu sortir a la pissarra, i donar pistes als companys perquè els endevinin.

5.- Per la setmana que ve, porta un dibuix, o fotografia, a on es descriguin les característiques o aficions que has escrit a l'apartat quatre. Els millors els penjarem a la classe.

Simbiosi, ajut, enveja, empatia, col·laboració...

  Avui treballarem alguns conceptes que poden impedir la col·laboració, l'ajut, el treball entre tots, la simbiosi que fa que els humans...